Adaptação para a escrita

Essa prancha de escrita foi elabora para facilitar a abordagem da leitura e escrita de meu aluno com suspeita de Transtorno Global do Desenvolvimento, em investigação no Instituto Fernandes Figueira, no Rio de Janeiro. Ele apresenta grande dificuldade na coordenação motora fina, na atenção e concentração. Se dispersa com muita facilidade e tem dificultando a organização do pensamento. Essa atividade é muito apreciada por ele, pois  acha interessante as palavras coloridas e encontra facilidade para identificar e organizar frases com com sílabas simples, aliviando-o da angústia  e do esforço que demanda escrever, no momento, utilizando o lápis. Essa adaptação para escrita, na atual fase de desenvolvimento do aluno é fundamental, na preparação para mais tarde introduzir o lápis e o papel para outras produções escritas, a partir de seu amadurecimento psicomotor.